Veel gestelde vragen

De BSO is vrije tijd. Na een schooldag vinden wij het belangrijk dat kinderen kunnen ontspannen, spelen en vooral plezier hebben. Tegelijkertijd bieden we iedere dag een gevarieerd activiteitenaanbod op het gebied van creativiteit, techniek, sport, natuur, koken, muziek, wetenschap, drama en spel. Kinderen kunnen deelnemen aan activiteiten, maar mogen ook kiezen voor vrij spel met vriendjes en vriendinnetjes.

Voor het activiteitenaanbod maken we gebruik van Dinck, ons eigen activiteitenplatform met honderden uitgewerkte activiteiten voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Daarnaast werken we met een Activiteitencoördinator en een Pedagogisch Coördinator BSO die dagelijks bezig zijn met het ontwikkelen, vernieuwen en verbeteren van ons aanbod. Zo zorgen we ervoor dat kinderen steeds opnieuw worden uitgedaagd om te ontdekken, te leren en plezier te maken.

Ja. Kinderen van 10 of 11 jaar hebben vaak andere interesses dan kinderen van 4 of 5 jaar. Daarom stemmen we activiteiten af op verschillende leeftijden, ontwikkelingsfasen en interesses. Oudere kinderen krijgen meer ruimte voor zelfstandigheid, uitdaging en eigen inbreng.

We besteden bewust aandacht aan activiteiten die ook voor oudere BSO-kinderen aantrekkelijk zijn, zoals techniek, sporttoernooien, uitdagende spellen, koken, multimedia, onderzoekende activiteiten en uitstapjes. Kinderen mogen bovendien actief meedenken over het programma en nieuwe ideeën aandragen.

Ja. Vrije keuze en eigen initiatief vinden we belangrijk. Kinderen bepalen zelf of zij deelnemen aan een activiteit of liever vrij spelen. Wij geloven dat kinderen het meest betrokken zijn wanneer zij invloed hebben op hun eigen vrije tijd.

Onze pedagogisch medewerkers zorgen dagelijks voor een aantrekkelijk activiteitenaanbod, maar deelname is in principe vrijwillig. Wel stimuleren we kinderen regelmatig om eens iets nieuws te proberen of een uitdaging aan te gaan die buiten hun vertrouwde keuzes ligt.

Schermen worden bewust en beperkt ingezet. We hebben geen spelcomputers of tablets als standaard entertainment op de groep. Onze focus ligt op bewegen, spelen, ontdekken, samenwerken en creatief bezig zijn.

Wanneer schermen worden gebruikt, gebeurt dat meestal als onderdeel van een activiteit, bijvoorbeeld voor het opzoeken van informatie, het maken van een stop-motionfilmpje, programmeren, fotografie of een educatief project. We willen kinderen vooral inspireren om actief bezig te zijn, zowel binnen als buiten.

Ja. Vooral tijdens schoolvakanties organiseren we regelmatig uitstapjes en activiteiten buiten de locatie. Denk aan speeltuinen, natuurgebieden, zwembaden, musea, kinderboerderijen, sportactiviteiten of bijzondere evenementen in de regio.

Daarnaast halen we regelmatig de buitenwereld naar de BSO door workshops, gastlessen en speciale activiteiten te organiseren. Samen met onze Activiteitencoördinator en Pedagogisch Coördinator BSO stellen we ieder vakantieprogramma zorgvuldig samen, zodat kinderen kunnen rekenen op afwisselende, uitdagende en vooral leuke vakantiedagen.

Ja, in de meeste gevallen verzorgen wij opvang tijdens studiedagen en margedagen van scholen.

Omdat scholen hun studiedagen zelf bepalen, ontvangen wij deze informatie niet altijd automatisch. Daarom vragen wij ouders om studiedagen tijdig door te geven via Jaamo.

Nee. De overstap naar de BSO gebeurt niet automatisch.

Tijdens de observatie rond de leeftijd van drie jaar bespreekt de mentor vaak al met ouders of er behoefte is aan buitenschoolse opvang. Uiteindelijk blijft het de verantwoordelijkheid van ouders om een aanvraag voor BSO in te dienen bij de planning.

Wij adviseren om dit tijdig te doen zodat we de grootste kans hebben om opvang op de gewenste dagen aan te bieden.